P
ara mi la SEMANA SANTA es un acto religioso donde se celebra la resurrección de JESÚS.
Este tiempo para los cristianos es muy importante ya que es uno de los actos del año para los cristianos con mayor interés.
Antes de la PASCUA está el tiempo litúrgico llamado CUARESMA, durante el los cristianos reflexionas en ser mejor persona con los demás.
Durante la SEMANA SANTA en las iglesias y en las calles hay actos y días religiosos: procesiones, Domingo de Resurrección, jueves Santo y Viernes Santo.
Los cristianos también pueden viajar a lugares donde se supone que JESÚS hizo milagros.
Las familias se reúnen, comen juntos, van a la iglesia, van a procesiones,…
JESÚS es una figura bonita y respetada para los cristianos.
Hay personas que piensan que la SEMANA SANTA es pura diversión y vacaciones del trabajo y del colegio.
La SEMANA SANTA momento de conocer la muerte de JESÚS y sus misterios.
Autores: Santiago Varela y Adrián Ronco. 6ºB
martes, 21 de abril de 2009
P
ara nosotros la semana santa significa:
· Es el momento del año litúrgico donde Jesús muere y resucita.
· Antes de la semana santa existe un periodo de reflexión y preparación .Llamado Cuaresma. Empieza el Miércoles de Ceniza, dura cuarenta días y termina en Semana Santa.
· Dentro de la semana santa existen diferentes fechas:
1. Domingo de Ramos o de pasión: se recuerda la entrada triunfal de Jesús en Jerusalén.
2. Jueves Santo: se celebra la institución de la Eucaristía.
3. Viernes Santo: se recuerda la pasión y la muerte de Jesús.
4. Domingo de Resurrección: se celebra la resurrección de Jesús. Es la fiesta cristiana más importante. El carácter festivo dura los cincuenta días siguientes.
· En la Semana Santa también se celebran procesiones, entre ellas destacamos:
El Cristo de Medinaceli, el Cristo de los Gitanos, la Macarena…
· Los sacerdotes depende del tiempo litúrgico en el que nos encontremos, visten de una forma determinada. En la Pascua el sacerdote aparece vestido con una casulla de color blanco.
· Después de la Pascua viene la fiesta del Pentecostés, donde se recuerda el día en que los apóstoles recibieron el Espíritu Santo que Jesús les había hablado antes de su muerte.
En este tiempo litúrgico el sacerdote lleva la casulla de color rojo.
Óscar Fleitas y Raúl Viciana. 6º E.P.
ara nosotros la semana santa significa:
· Es el momento del año litúrgico donde Jesús muere y resucita.
· Antes de la semana santa existe un periodo de reflexión y preparación .Llamado Cuaresma. Empieza el Miércoles de Ceniza, dura cuarenta días y termina en Semana Santa.
· Dentro de la semana santa existen diferentes fechas:
1. Domingo de Ramos o de pasión: se recuerda la entrada triunfal de Jesús en Jerusalén.
2. Jueves Santo: se celebra la institución de la Eucaristía.
3. Viernes Santo: se recuerda la pasión y la muerte de Jesús.
4. Domingo de Resurrección: se celebra la resurrección de Jesús. Es la fiesta cristiana más importante. El carácter festivo dura los cincuenta días siguientes.
· En la Semana Santa también se celebran procesiones, entre ellas destacamos:
El Cristo de Medinaceli, el Cristo de los Gitanos, la Macarena…
· Los sacerdotes depende del tiempo litúrgico en el que nos encontremos, visten de una forma determinada. En la Pascua el sacerdote aparece vestido con una casulla de color blanco.
· Después de la Pascua viene la fiesta del Pentecostés, donde se recuerda el día en que los apóstoles recibieron el Espíritu Santo que Jesús les había hablado antes de su muerte.
En este tiempo litúrgico el sacerdote lleva la casulla de color rojo.
Óscar Fleitas y Raúl Viciana. 6º E.P.
martes, 17 de febrero de 2009
SIMULACRO EN EL COLE
Ha sido muy gracioso y creímos que Paloma se había quemado con Dionisio. Todos nos creíamos que se iba a quemar el colegio y todos nos reíamos mucho. Al final subimos a clase muy contentos.
Pablo y Rodrigo 3º A
Pablo y Rodrigo 3º A
EN EL PARQUE DE BOMBEROS
Fuimos al parque de bombero y vimos el gimnasio dónde se entrenaban y subimos por una cuerda dónde tenían que tocar una campana en 9 segundos. Montamos en los camiones. Hemos visto una película para aprender lo que hay que hacer cuando hay un incendio en tu casa. Vimos las cucañas dónde se tiraban e hicimos muchas fotos.
Pablo y Rodrigo 3º A
SAMUEL Y MARÍA 3º A
5-2-2009 fuimos al parque de bomberos, vimos una película sobre lo que tienes que hacer en caso de incendios. También vimos la cucaña y bajó un bombero por ella.
Vimos todos los objetos de los camiones y también vimos que algunas personas subían por la cuerda y también vimos las habitaciones de los bomberos. Montamos en el camión. también en colegio el día 10-2-2009 hicímos
Vimos todos los objetos de los camiones y también vimos que algunas personas subían por la cuerda y también vimos las habitaciones de los bomberos. Montamos en el camión. también en colegio el día 10-2-2009 hicímos
OSCAR Y JORGE 3ºA
El día 5 de febrero 2009 fuimos al parque de bomberos de Aluche. Vimos los cascos de bomberos de todo el MUNDO ENTERO , vimos sus dormitorios y sus baños, las cucañas ,el gimnasio y subimos por la cuerda del gimnasio ,nos dieron unos carnets de bomberos infantiles para que pusiéramos el nombre y nuestra foto para que fuéramos como del cuerpo de bomberos.
Vimos los coches bomba y nos subimos en uno, nos enseñaron todo lo que contienen y por último vimos una película.. Y además el día 10 de febrero tuvimos un simulacro y salimos fuera al patio todos los niños del colegio.
Vimos los coches bomba y nos subimos en uno, nos enseñaron todo lo que contienen y por último vimos una película.. Y además el día 10 de febrero tuvimos un simulacro y salimos fuera al patio todos los niños del colegio.
GRANJA ESCUELA
En la granja El Álamo hicimos chorizos, nos explicaron la matanza del cerdo: Al cerdo se le mata con un cuchillo. Cuando se le mata la sangre se pone en un cubo para hacer morcillas y sangrecilla.
Productos del cerdo:
La cabeza: la oreja, el morro, la lengua, etc.
La espalda: el solomillo, la panceta, el lomo, etc.
El costillar: las costillas, los pulmones, etc.
Las patas traseras: el jamón, codillo, etc.
Hemos montado a caballo y en uno muy bonito, hemos dado de comer a las ovejas, hemos visto a las cabras. Hemos comido macarrones, patatas, salchichas y de postre yogurt de fresa.
Pablo y Rodrigo 3º A
Productos del cerdo:
La cabeza: la oreja, el morro, la lengua, etc.
La espalda: el solomillo, la panceta, el lomo, etc.
El costillar: las costillas, los pulmones, etc.
Las patas traseras: el jamón, codillo, etc.
Hemos montado a caballo y en uno muy bonito, hemos dado de comer a las ovejas, hemos visto a las cabras. Hemos comido macarrones, patatas, salchichas y de postre yogurt de fresa.
Pablo y Rodrigo 3º A
lunes, 16 de febrero de 2009
PARQUE DE BOMBEROS
El lunes, día 9, fuimos al parque de bomberos, nos enseñaron muchos camiones, estos son unos de ellos: el coche, la escala, el forestal etc También vimos su cocina , sus camas y su gimnasio, en el gimnasio escalamos una cuerda y después nos dejaron hacer lo que hacían ellos para entrenarse.
Luego vimos una exposición de cascos.
Y al final nos dieron un carnet infantil.
El bombero que nos acompañaba se llamaba Pablo y era simpático.
De Isidro y de Guillermo 3º b E. Primaria
Luego vimos una exposición de cascos.
Y al final nos dieron un carnet infantil.
El bombero que nos acompañaba se llamaba Pablo y era simpático.
De Isidro y de Guillermo 3º b E. Primaria
LOS BOMBEROS
Fuimos al parque de bomberos de Aluche.
1º Nos enseñaron el comedor y la cocina, luego los tipos de camiones y tenían estos nombres: el coche, las escalas, la bomba, el canguro, el hidropolvo, el forestal, etc.
2º Fuimos al gimnasio y vimos como hacían gimnasia y sobre todo como subían a la cuerda y tocaban la campana.
3º Nos enseñaron los dormitorios y la barra que se llamaba cucaña por donde bajaban para las emergencias.
4º Nos dijo que había 90 ó 100 bomberos en total en ese parque, en ese día había 12 bomberos.
5º Al salir nos dieron un carnet de bombero infantil.
El bombero era muy simpático y se llama Pablo.
Beatriz y Sara. 3ºB de Primaria. 9-2-2009
1º Nos enseñaron el comedor y la cocina, luego los tipos de camiones y tenían estos nombres: el coche, las escalas, la bomba, el canguro, el hidropolvo, el forestal, etc.
2º Fuimos al gimnasio y vimos como hacían gimnasia y sobre todo como subían a la cuerda y tocaban la campana.
3º Nos enseñaron los dormitorios y la barra que se llamaba cucaña por donde bajaban para las emergencias.
4º Nos dijo que había 90 ó 100 bomberos en total en ese parque, en ese día había 12 bomberos.
5º Al salir nos dieron un carnet de bombero infantil.
El bombero era muy simpático y se llama Pablo.
Beatriz y Sara. 3ºB de Primaria. 9-2-2009
LA GRANJA ESCUELA
Viernes 6 de Febrero fuimos a la GRANJA ESCUELA por la mañana a las 9:30 .
Vimos ponis, avestruces , ovejas , cerdos vietnamitas, patos, caballos…
Hicimos chorizo con :
-carne de cerdo
-sal
-aceite
-pimienta( dulce ó picante )
-ajo
-tripas
Y luego…
-lo mezclamos
-lo metemos en la máquina
-ponemos las tripas(en la máquina)
Una vez que lo terminamos dejamos que se cure.
Comimos macarrones con salchichas y de postre yogurt .
-FIN-
Mario y Lorena 3º b E. Primaria
Vimos ponis, avestruces , ovejas , cerdos vietnamitas, patos, caballos…
Hicimos chorizo con :
-carne de cerdo
-sal
-aceite
-pimienta( dulce ó picante )
-ajo
-tripas
Y luego…
-lo mezclamos
-lo metemos en la máquina
-ponemos las tripas(en la máquina)
Una vez que lo terminamos dejamos que se cure.
Comimos macarrones con salchichas y de postre yogurt .
-FIN-
Mario y Lorena 3º b E. Primaria
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